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通知公告


我打算让人们在井盖上跳舞

发布时间:2019-08-04 16:27:43   作者:本站编辑   来源: 本站原创

       

一直以来,女儿简简都很惧怕井盖,生怕一不留神就掉进去了。每次出门遇到井盖,她都绕着走。2018年盛夏,一则网络消息让简简对井盖的惊骇更甚——一名幼童不慎掉入未盖好井盖的井里,妈妈跳入井里救人遭遇意外。

咱们想帮助简简正确面临惊骇,所以有意识地测验就“井盖”的论题和简简展开一系列研究性活动。

简简发现,咱们家邻近的路段井盖特别多,所以开端进行研究。终究咱们选取从家里到简简奶奶家这段近300米的旅程作为研究范本。在一次去奶奶家的路上,经过分工合作,咱们对路途中看到的各类井盖进行计数并统计。终究发现共有65个不同种类的井盖,其间污水井盖和雨水井盖最多,并经过百度了解到污水井和雨水井较深,达到了3米。

发现问题的目的是为了处理问题,但剖析问题的环节也必不可少。面临这么多深达3米的井,简简的惊骇加深。咱们开端着力考虑井盖的安全问题。

“走路不看路,是掉下去的最大原因。”简简一脸笃定地奉告咱们。

所以咱们开端一同评论“怎样才能不掉下去”的方法,终究得出三种方法。

方法一:井盖的资料更坚硬一些,永远不会坏;

方法二:修理井盖的叔叔经常查看;

方法三:在井盖下面加一个网,像渔网相同。

这三种方法得到了咱们的逐个必定和剖析,但咱们对第三种方法更感兴趣——像渔网的网应该长什么样?用什么资料更好?

咱们一同为这个像渔网的设备起了一个姓名,叫“二层安全设备”,并评论出最好用不简单被腐蚀、经久耐用的资料。

设计好二层安全设备,咱们一同把构思画在纸上。

到这儿,咱们和简简关于井盖的评论已阅历时近两个月。阅历了发现问题—剖析问题—测验处理问题的进程,咱们有了很大收成,但假如到这儿就结束,似乎意犹未尽。

走在路上,咱们发现井盖仍然有破损,路人仍然惧怕,咱们想到的好方法却只有咱们自己知道,不能改动井盖的现状。简简表示很遗憾,瞪着大眼睛期望咱们能想到更好的方法。

“要处理这个问题,只靠咱们的力气是不行的,能够把咱们的考虑提供给政府,让政府处理这个问题。”我对简简说。

“什么是政府呀?”简简一脸疑惑。

“政府便是办理咱们日子的城市,能够帮助咱们所有人处理日子问题的部分。咱们给政府相关负责人写一封信吧。”我拍拍简简的头说道。

我带着简简来到了邮局,并在邮局买了信封和邮票,和简简一同完成了一封图文并茂的主张信。简简亲手贴上邮票,封上信封,投递到了邮箱里。

10天之后,咱们收到了地方政府的回信。地方政府派相关部分负责人到幼儿园感谢简简,并奉告简简政府现已对城市各区域的雨水、污水井盖进行了排查,有损坏的及时进行了修理,并已开端进行“井盖防坠网”的加装。这位负责人问询简简,能够先从哪里加装。简简镇定地答复:“能够先安装在人多的地方,比方广场。”当问到简简为什么会有这样的主意时,她害臊地说:“我想让人们能够在井盖上跳舞,但又不惧怕。”

这是一次关于日常日子问题的研究性学习活动。关于5岁多的孩子,咱们不能轻视他们的学习力和剖析理解能力。他们能做的工作还有很多——咱们能够透过井盖,让孩子自主辨识井盖上的文字;也能够透过井盖,让他们知道下面畅通无阻的管道;还能够透过井盖,让他们了解城市供水、排水、排污系统……

这样的评论和学习不只能让孩子的认知水平、思维能力得到较好的训练与发展,同时,成人也能在教育途径上取得新的考虑。

当然,咱们更期望孩子明白,以己之力,能够影响和改动社会。

 

 

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